Dengan mengenalkan huruf hijaiyah dengan menggunakan magnetik board, anak-anak merasa senang dan antusias ketika proses belajar. Hasil menunjukan tingkat keberhasilan anak baik.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf hijaiyah pada kelompok B di RA Insan Madani Kota Bandung. Terdapat 6 dari 11 anak pada kelompuk B ini belum mengenal huruf hijaiyah dan masih tertukar hurufhuruf yang memiliki bentuk yang sama. Karena pembelajaran mengenal huruf hijaiyah masih menggunakan buku, maka peneliti membuat kesan yang berbeda dalam mengenalkan huruf …