Berdasarkan hasil penelitian, analisis data, dan pembahasan dapat di simpulkan; rn1. proses pengembangan bahan ajar sesuai dengan metode penelitianrn2. kelayakan lembar kerja peserta didik dilihat dari hasil penelitian di kategorikan sangat layak digunakanrn3. efektifitas lembar kerja diperoleh hasil rata-rata dengan kriteria sangat efektif
Penggunaan model pembelajaran CTL pada materi satuan waktu dapat meningkatkan pemahaman matematis siswa
Disimpulkan bahwa model PBL dapat meningkatkan kemampuan pemahamn matematis siswa kelas 1 SDN Karang Mukti 01
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan bahan ajar berupa LKPD pada materi perbandingan menggunakan pendekatan saintifik berbantuan canva yang dapat digunakan guru untuk mendukung proses belajar mengajar.