Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah perencanaan, pelaksanaan dan hasil pembelajaran sesudah mendapatkan metode partisipasi. Hasil pembelajaran menulis puisi menunjukkan adanya perbedaan antara tes awal dan tes akhir. Jadi pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan metode partisipatori efektif untuk digunakan.
Latar belakang penelitian ini adalah karena kemampuan menulis siswa yang masih rendah, Dan tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran menulis, bagaimanakah perbedaannya dan bagaimanakah respon siswa. Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa metode PAIKEM mampu meningkatkan kemampuan menulis siswa dan terdapat peningkatan hasil tes …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa faktor yaitu (1) tidak semua guru bahasa Indonesia memiliki kegemaran menulis puisi (2) sikap berpikir kreatif dan inovatif yang belum tumbuh pada guru sebagai upaya mengembangkan diri (3) banyak siswa yang berpendapat bahwa menulis puisi itu sulit. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan aktivitas guru dan siswa (2) mengetahui perbedaan …
Pendekatan metakognitif dapat meningkatkan ketrampilan menulis puisi
Metode sugesti imaginasi masuk ke kategori baik dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa
Sebelum digunakan metode estafet writing, hasil menulis siswa berada pada kategori cukup. Setelah digunakan metode estafet writing meningkat berada pada kategori baik
Proses pengembangan E-Modul teks puisi dengan metode Picture and Picture berbantuan aplikasi canva menggunakan tujuh tahapan, kelayakan pengembangan E-Modul dengan kualifikasi sangat baik, respons pengembangan E-Modul mendapatkan kualifikasi sangat baik, kemampuan menulis siswa dalam kualifikasi baik.
Proses rancangan bangun media pembelajaran puisi menggunakan model mind mapping berbantuan media youtube mampu meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa.
Siswa dan siswi bisa menulis puisi rakyat dengan baik dan benar setelah menggunakan pendekatan kontekstual
Berdasarkan hasil keselurahan terlihat dari hasil kemampuan siswa dalam menulis puisi rakyat setelah menggunakan media memiliki peningkatan pada saat pretest dan postest walaupun tidak secara signitikan