Penerapan model SQ3R menggunakan media video animasi untuk meningkatkan membaca pemahaman siswa kelas iv sekolah dasar menggunakan method penelitian mix method dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa.
The implementation of teaching vocabularry using wordwall runs well it is proven that learning using wordwall is more fun, interesting and makes learning more effective.
Terdapat perbedaan peningkatan rata-rata hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran team games tournament dibandingkan menggunakan pembelajaran konvensional.