Hasil penelitian menunjukan bahwa layanan bimbingan pribadi sosial yang dilakukan secara kelompok dengan menggunakan teknik diskusi efektif karena memberikan informasi mengenai pentingnya melakukan penyesuain diri yang baik disekolah dan memberikan arahan agar siswa lebih percaya diri.
Setelah melakukan layanan bimbingan kelompok teknik diskusi ini siswa merasa lega karena merasa terbantu dan dapat menemukan jalan keluarnya terkait sulitnya penyesuaian diri di lingkungan baru. Siswa sangat antusias mengikuti layanan ini, mengikuti dari awal sampai akhir