Memaparkan beberapa poin seperti langlah model PBL kelangkah modul elektronik respons siswa terhadap modul hasil pembelajaran.
Hasil dari penelitian yaitu skenario, dan implementasi pembelajaran, respon guru dan siswa dalam proses pembelajaran daring menulis puisi rakyat, menggunakan model Hand On Activity, kesulitan-kesulitan yang dialami siswa saat mengerjakan tugas puisi rakyat, dan kendala yang dialami guru pada saat pembelajaran.
Siswa dan siswi bisa menulis puisi rakyat dengan baik dan benar setelah menggunakan pendekatan kontekstual
Berdasarkan hasil keselurahan terlihat dari hasil kemampuan siswa dalam menulis puisi rakyat setelah menggunakan media memiliki peningkatan pada saat pretest dan postest walaupun tidak secara signitikan
Hasil pada penelitian ini bahan ajar dengan menggunakan metode discovery learning berbantuan aplikasi canva dapat di gunakan dan cukup efektif di kelas