penelitian ini di latar belakangi oleh kurangnya kemampuan bahasa reseptif sehingga peneliti ini bertujuan untuk mengembangkan media busy book. Dari hasil penelitian dengan peningkatan bahasa reseptif sebesar 8,6% dari uji coba terbatas ke uji coba luas
Dilihat Dari Rekapitulasi Bahwa Perkembangan Anak Berinisial MS Pada Setiap Pertemuan Meningkat.
Setelah pembelajaran dengan pemanfaatan media pop up book, terdapat peningkatan bahasa reseptif kelompok A dengan persentase 15,3% untuk kategori mulai berkembang, 45,15% untuk kategori berkembang sesuai harapan dan 38,46% berkembang sangat baik. Serta berdasarkan uji statistik SPSS terdapat pengaruh yang signifikan pemanfaatan media po up book dalam meningkatkan kemampua bahasa reseptif.