Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian dan kemampuan koneksi matematis siswa SMP. Berdasarkan hasil penelitian, baik dari hasil analisis data maupun uji hipotesis disimpulkan bahwa pencapaian dan peningkatan kemampuan koneksi dan matematis siswa lebih baik setelah menggunakan pendekatan problem based learning.
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan pembelajaran problem based learning dibandingkan dengan yang menggunakan pembelajaran biasa. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP di Kabupaten Bandung Barat, dengan sampel dip…