Siswa dan siswi bisa menulis puisi rakyat dengan baik dan benar setelah menggunakan pendekatan kontekstual
Berdasarkan hasil keselurahan terlihat dari hasil kemampuan siswa dalam menulis puisi rakyat setelah menggunakan media memiliki peningkatan pada saat pretest dan postest walaupun tidak secara signitikan
Hasil pada penelitian ini bahan ajar dengan menggunakan metode discovery learning berbantuan aplikasi canva dapat di gunakan dan cukup efektif di kelas
Pengembangan ini sesuai dengan langkah-langkah Borg and Gal. Produk yang dihasilkan sangat layak digunakan. Respon peserta didik memiliki kategori sangat baik. Kemampuan yang dimiliki peserta didik dalam menulis teks puisi rakyat sangat memuaskan