Penelitian ini bertujuan untuk menelaah skenario dan implemantasi pembelajaran materi aritmatika sosial pada siswa SMP kelas VII dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning, respon guru dan siswa terhadap pembelajaran materi aritmatika sosial menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning, serta kesulitan-kesulitan yang dialami siswa SMP kelas VII dalam menyelesaikan…