1.Kemampuan koneksi matematis siswa SMP yang pembelajarannya menggunakan pendekatan BBL lebih baikrn2.Motivasi belajar yang pembelajarannya menggunakan pendekatan BBL lebih baikrn3.Implementasi pembelajaran sudah sesuiarn4.Kesulitan pada indikator kehidupan sehari-hari dan keterkaitan matematis dengan topik di luar matematik