Penelitian ini dilatarberlakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematik siswa SMP di kota Cimahi sehingga diperlukan adanya pendekatan pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut. Alternatif pendekatan yang diterapkan yaitu dengan pendekatan reciprocal teaching. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang menggunakan reciprocal teaching jauh lebih baik daripada pembelaja…