Terdapat perbedaan kemampuan menulis teks
bahwa permasalahan komunikasi interpersonal peserta didik dapat di tuntaskan secara efektif menggunakan layanan secara efektif menggunakan layanan bimbingan kelompo melalaui teknik sosiodrama
Hasil uji coba terbatas menunjukan bahwa media yang dikembangkan dalam kategori cukup, sedangkan hasil uji coba luas dalam kategori baik. Berdasarkan hasil tersebut, maka media yang dikembangkan dapat diterima oleh siswa.