Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya minat siswa dalam menulis teks deskripsi karena adanya kesulitan dalam mengembangkan ide serta siswa tidak memahami tata bahasa dan cara menidentifikasi pada teks deskripsi. Penelitian ini memiliki rumusan masalah : 1) apakah terdapat perbedaan kemampuan pembelajaran menulis teks deskripsi antara siswa yang menggunakan model pembelajaran Predict Observe…