Layanan bimbingan kelompok permainan tradisional dapat dijadikan sebuah metode untuk menumbuhkan ketrampilan sosial siswa di masa pandemi. Hasilnya siswa menunjukkan respon yang cukup baik.
The result the students were happy and enthusiast in participating
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah skenario dan implemantasi pembelajaran materi aritmatika sosial pada siswa SMP kelas VII dengan menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning, respon guru dan siswa terhadap pembelajaran materi aritmatika sosial menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning, serta kesulitan-kesulitan yang dialami siswa SMP kelas VII dalam menyelesaikan…