Kegiatan menuangkan ide kedalam tulisan membuat siswa merasa kesulitan, apalagi dalam menentukan isi dalam membuat sebuah teks negosiasi. Oleh karena itu perlu adanya pendekatan pembelajaran yang menarik agar dapat membuat siswa mudah dalam menuangkan ide dan gagasan kedalam tulisannya. Hal tersebut berkaitan dengan tujuan penelitian untuk menelaah implementasi dan skenario pembelajaran menulis…