Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan bahwa banyak siswa yang masih kesulitan dalam pembelajaran menulis karena masih banyaknya kesulitan dalam menentukan tema, menuangkan ide, kurangnya kebiasaan dalam menulis dan lain sebagainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah metode PBL bisa meningkatkan kemampuan menulis. Metode penelitian ini adalah quasi experimental design. Hasi…