The result of this paper indicats that the product was valid and easy to use. The data revealed that students and teacher positively to the implementation module at the school
Bahan ajar menggunakan pendekatan kontelektual berbantuan media photoghrafi dapat meningkatkan kemampuan menulis teks deskripsi dan minat belajar siswa.
Proses dan hasil pengembangan bahan ajar, respon siswa terhadap bahan ajar, kelayakan bahan ajar menulis teks eksplanasi, komunikasi siswa