Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi, respon guru dan siswa serta kendala rnyang di alami siswa pada saat melaksanakan layanan bimbingan kelompok dengan teknik self rnmanagement terhadap kematangan karier pada siswa SMA. Metode yang digunakan dalamrnpenelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek dari penelitian ini ialah sebanyak 12 rnremaja yang memiliki kematanga…