Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi, respon siswa dan kendala-kendala yang dialami siswa pada saat melaksanakan Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Permainan Kelompok terhadap Penyesuaian Diri Siswa di Sekolah Menengah Atas. Beberapa siswa menunjukkan gejala penyesuaian diri yang rendah, hal itu ditunjukan dengan perilaku-perilaku diantaranya: Siswa merasa kesulitan meng…