Penelitian ini bertujuan untuk menelaah skenario dan implementasi pendekatan konstruktivisme, respons guru dan siswanya serta kesulitan yang dialami siswa dalam menyelesaikan soal-soal materi bangun datar. Penelitian ini merupakan penelitian deskritif kualitatif yang bertujuan menggambarkan upaya yang dilakukan oleh peneliti untuk menganalisis kemampuan pemahaman matematik pada materi bangun da…