Pengembangan bahan ajar yang di kembangkan menunjukan kemampuan siswa
Hasil akhir penelitian ini adalah sebuah bahan ajar LKPD materi menulis teks eksplanasi yang di kembangkan dan di validasi oleh 3 validator ahli, kemudian diuji cobakan pada uji coba luas dan uji terbatas dan menghasilkan repon yang baik dari pesera didik
Proses pengembangan bahan ajar teks biografi menggunakan beberapa tahap R&D, yaitu penelitian dan pengumpulan data, perencanaan bahan ajar, pengembangan produk, dan penelitian produk akhir
Penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, tahap pengembangan, validasi ahli, tahap uji coba
Terdapat kejenuhan antara skripsi 1 dan skripsi 2. Jadi pengembangan model PBL berbantuan media Film Pendek sangat layak digunakan
Hasil dari tes pengetahuan dan keterampilan menulis teks iklan, slogan, dan poster pada tahap uji coba terbatas mendapat nilai 79 dan uji coba luas mendapatkan nilai rata-rata 78
The condusion is that the rap song irregular verbs-assisted with core learning model is suitable for use in learning english especially for learning vocabulary because very flexible and can be liked to chodt materials.
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil lembar observasi aktivitas guru dan siswa pada pertemuan pertama mendapat nilai rata-rata 78,81% dengan kriteria tinggi dan hasil observasi aktivitas guru dan siswa pada pertemuan kedua juga mendapat nilai rata-rata 95,48% dengan kriteria sangat tinggi. Respon guru dan siswa terhadap pembelajaran daring materi menulis…
Penelitian ini bisa dikatakan berhasil karena dari presentase tiap pertemuan yang diadakan pembelajaran meningkat
Proses dan hasil pengembangan bahan ajar, respon siswa terhadap bahan ajar, kelayakan bahan ajar menulis teks eksplanasi, komunikasi siswa