Hasil skenario berjalan dengan baik, siswa mengalami peningkatan nilai, Kesulitan yang dihadapi yaitu, pemilihan dikbi, pengembangan ide dan gagasan
Skenario dan implementasi pembelajaran daring menulis teks prosedur menggunakan metode picture and picture dengan berbantuan media vidio interaktif telah mendapatkan hasil yang memuaskan
Siswa tela mencapai indikator ketercapaian dalam proses pembelajaran menulis teks anekdot dengan pengembangan bahan ajar interaktif.
Media pembelajaran instajournal sangat diterima oleh partisipan atau murid, serta dari segi hasil validasi pun sudah valid sebagai media pembelajaran.
Proses dan hasil pengembangan bahan ajar, respon siswa terhadap bahan ajar, kelayakan bahan ajar menulis teks eksplanasi, komunikasi siswa
Hasil penelitian mendapatkan hasil dengan kategori sangat baik dan mendapatkan hasil penelitian meningkat dari setiap pertemuan
Peneliti mengembangkan dan melakukan penambahan pada tahapan metode Project Based Learning yang semula 6 tahapan menjadi 9 tahapan
Bahan ajar layak digunakan respon siswa ''Baik'' hasil menulis siswa mendapat 84 pada uji coba terbatas, dan 85 pada uji coba luas
Berdasarkan hasil penelitian bahwa dengan menggunakan model project citizen dengan berbantuan media tiktok siwa dapat memahami materi dan dapat di simpilkan bahwa media tiktok dapat meningkatkan kemampuan belajar siswa
Dengan adanya pengembangan bahan ajar yang dibuat, yaitu dengan media sosial Facebook peserta didik dapat mengikuti pembelajaran secara interaktif