From this research, it can be concluded that Think Talk Write is effectively used as a writing learning strategy. Think Talk write learning strategy can improve students writing ability
Berdasarkan penelitian yang dilakukan bahwa dalam meningatkan literasi sains dalam pembelajaran guru selalu menyiapkan KPPH dan bahan ajar apa saja yang digunakan sehingga pembelajaran daring dapat berjalan sesuai dengan tujuan yang dicapai.
Media pembelajaran dengan menggunakan audio visual dipandang memadai untuk digunakan dan disosialisasikan untuk kepentingan membudayakan bahasa sunda di PAUD
Penelitian ini menjawab 4 rumusan masalah yaitu proses, kelayakan, respon, dan kemampuan menulis peserta didik. Adapun hasil penelitiasn yang didapatkan adalah menggunakan 8 langkah sugiyono, validasi produk valid, respon siswa baik, dan kemampuan menulis siswa baik (di atas KKM)
Berdasarkan hasil uji coba dapat dilihat bahwa kemampuan literasi bahasa anak kelompok B yang pembelajarannya menggunakan busy book mengalami peningkatan yang signifikan
Media pembelajaran stick angka dapat meningkatkan kemampuan literasi matematika dasar pada kelompok B di RA AL - AZHAR.
Pengembangan bahan ajar tematik dengan digital dengan mengunakan aplikasi book creator dapat meningkatkan literasi digital anak usia 5-6 tahun di RA AL-Maqom. Selain itu produk yang dikembangkan oleh peneliti dinilai sangat layak oleh ahli media, ahli materi dan praktisi guru
LKPD Berbasis Pixel Art Untuk Meningkatkan Literasi Sains, Setelah Digunakan Pada Penelitian Sebanyak Delapan Kali Uji Luas Mengalami Peningkatan Di Tiap Pertemuannya Sehingga Pengembangan LKPD Ini Memiliki Kriteria Layak.
Dari penelitian yang dilakukan selama kegiatan obsevasi, kecerdasan verbal linguistik dapat ditingkatkan dengan metode bermain peran dan literasi baca tulis karena menstimulus anak untuk berpikir kritis dan konstruktif sejak usia dini.