Proses pengembangan media video animasi, kelayakan pembelajaran video animasi, respon siswa kelas 8, dan kemampuan siswa dalam menulis puisi dapat dikatakan berhasil dan layak digunakan dalam pembelajaran
Penerapan model SQ3R menggunakan media video animasi untuk meningkatkan membaca pemahaman siswa kelas iv sekolah dasar menggunakan method penelitian mix method dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa.
Proses pengembangan media pembelajaran video animasi telah sesuai proses rnd dari Borg and Gall, media pembelajaran video animasi menggunakan animaker telah berada pada kriteria layak, praktis dan efektif. ada 4 kendala yang dihadapi.
Proses pengembangan media pembelajaran Video Animasi telah sesuai proses RND dari Borg and Gall, Media pembelajaran video animasi menggunakan Animaker telah berada dalam kriteria layak, Praktis dan efektif, Ada 4 kendala yang dihadapi
Media pembelajaran video animasi menggunakan plotagon studio dengan pendekatan saintifik terhadap kemampuan matematis siswa sudah sangat layak dan sangat efektif untuk digunakan.
Berdasarkan penelitian dan pengembangan produk yang dikembangkan oleh peneliti dapat digunakan sebagai media motivasi belajar
Pengembangan media layanan informasi dengan menggunakan media video animasi untuk meningkatkan kemandirian belajar ini sangat layak dan efektif untuk digunakan di kalangan anak SMP
Media video animasi yang dikembangkan efektif terhadap prokrastinasi akademik siswa
Media video animasi berbasis powtoon sangat layak digunakan dan dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VIII MTS Al-Qodiriyah
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses pengembangan media video animasi motivasi belajar menggunakan animaker dalam layanan bimbingan klasikal bagi siswa kelas VII di SMP Negeri 9 Cimahi yang mengacu pada sembilan langkah prosedur pengembangan sugiyono terbukti secara empiris sangat layak dapat digunakan sebagai media layanan bimbingan klasikal. Dengan validasi produk dari ahli materi men…